Ты молод
Новости
Статьи
Авторская колонка
Фото Видео
Сервисы
  • Психологическая помощь
  • Электронная приемная
Организации
  • Молодежные центры
  • Общественные центры
Информация
  • Методические материалы
  • Правовая документация
  • Документы УМП
  • Конкурсы и Гранты
  • Форумы
Контакты
    Новости
    Статьи
    Авторская колонка
    Фото Видео
    Сервисы
    Психологическая помощь
    Электронная приемная
    Организации
    Молодежные центры
    Общественные центры
    Информация
    Методические материалы
    Правовая документация
    Документы УМП
    Конкурсы и Гранты
    Форумы
    Контакты
    Ты молод
    Новости
    Статьи
    Авторская колонка
    Фото Видео
    Сервисы
    • Психологическая помощь
    • Электронная приемная
    Организации
    • Молодежные центры
    • Общественные центры
    Информация
    • Методические материалы
    • Правовая документация
    • Документы УМП
    • Конкурсы и Гранты
    • Форумы
    Контакты
      Ты молод
      • Новости
      • Статьи
      • Авторская колонка
      • Фото Видео
      • Сервисы
        • Назад
        • Сервисы
        • Психологическая помощь
        • Электронная приемная
      • Организации
        • Назад
        • Организации
        • Молодежные центры
        • Общественные центры
      • Информация
        • Назад
        • Информация
        • Методические материалы
        • Правовая документация
        • Документы УМП
        • Конкурсы и Гранты
        • Форумы
      • Контакты
      • +7 (383) 209-32-14
      г. Новосибирск,
      ул. Трудовая, д. 3
       
      news-pioner@mail.ru
      • Вконтакте
      • YouTube
      • Главная
      • Статьи
      • Анастасия Чуева: "Дети очень чуткие, они не будут доверять тебе, пока ты не начнешь доверять им"

      Анастасия Чуева: "Дети очень чуткие, они не будут доверять тебе, пока ты не начнешь доверять им"

      24 июля 2015
      // Статьи

      В серии интервью с молодыми, активными и временно работающими новосибирцами мы хотим помочь найти свое полезное занятие на лето

      Лето, солнце,…работа! Вот девиз каникул многих новосибирских студентов. И хорошо, если уже есть определенность с профессией и местом работы. А вот если нужна временная подработка, круг мест, где ждут безработных студентов, сужается. 
      Героиня интервью – Анастасия Чуева, ей 18 лет. Она вожатый детского лагеря приключений "Робинзонада". 
      vozhaty_1.jpg
      – Почему ты решила устроиться на лето на работу? 
      – Изначально я планировала проходить в этом лагере учебную практику. Однако ситуация сложилась несколько иначе, и необходимость в практике отпала. После некоторых раздумий (не очень долгих, на самом деле), я решила, что все равно поеду работать в лагере, для себя. "Робинзонаду" я выбрала из-за ее направленности. Там намного меньше концертно-творческой деятельности, которая есть во всех лагерях. Зато есть туристический уклон; много возможностей научиться чему-то практически нужному – чему-то, что можно сделать своими руками, например. 
      – Тебе сложно было устроиться? Какие-нибудь собеседования проходила? 
      – Никаких собеседований в привычном смысле этого слова я не проходила. Сначала я проходила школу подготовки вожатых при своем университете, потом ездила на инструктивные сборы этого центра детского отдыха. Перед сменой было собрание, посвященное этой смене и ее теме, но это, скорее, последняя проверка деталей, нежели подготовка. 
      – А почему твоим выбором «для себя» стало именно вожатство? Не было других вариантов? 
      – Думаю, что если бы у меня было желание и цель найти себе подработку, то конечно, можно найти что-то более спокойное и более оплачиваемое. Но лагерь – это не то место, куда ты идешь ради зарплаты. Это место, куда ты идешь ради впечатлений и эмоций. 
      – Как ты представляла себе работу в детском лагере? 
      – Когда собираешься работать в лагере, тебе кажется либо что все будет ужасно, и ты ни с чем не справишься, либо что все будет замечательно, и дети станут тебя безоговорочно слушаться, играть по расписанию и ходить парами за ручку. 
      – Страшно было? 
      – В первый раз очень страшно, что ты "провалишься": дети тебя не полюбят, ничего организовать не сможешь, начальство обругает и вообще все беды свалятся на тебя. Тем не менее, на смену я ехала в приподнятом настроении и с большими надеждами. 
      – И как прошел твой первый день? Ожидания оправдались? 
      – В первый день все шло наперекосяк, но позже я поняла, что по-другому и быть не могло. Детей очень много, держать в памяти их имена дольше 15 минут не получалось, они бегали, кричали и совершенно не обращали внимания на вожатых. Это пугало, от этой картины опускались руки. Чувствовала себя хуже выжатого лимона, настолько я устала за день. 
      – Какие-то выводы для дальнейшей работы сделала? 
      – Каких-то особенных выводов я не делала. Разве что в каких-то моментах надо быть строже. 
      vozhaty_3.jpg
      – А дальше что-то изменилось? 
      – Моя смена длилась 9 дней. Больше всего я боялась, что остальные дни будут такими же, как первый и второй – шумными, изматывающими, неуправляемыми, где все идет не по твоему плану. Но уже на третий день все изменилось в лучшую сторону. 
      – Как ты думаешь, какими навыками и качествами нужно обладать, чтобы стать хорошим вожатым? 
      – Работа вожатого требует многих качеств, которые можно долго перечислять, но я назову три, на мой взгляд, самых важных. Первое – это ответственность. За детей, не только за их физическое здоровье, но и за моральное, за то, чему ты их научишь. Второе – открытость. Дети очень чуткие и они не будут доверять тебе, пока ты не начнешь доверять им, пока ты не будешь готов принять их такими, какие они есть. И третье – отзывчивость. Покажи детям, что ты слышишь их, что они интересны. Помоги им, если у них что-то не получается, подскажи им, если они чего-то не знают. 
      – А ты всеми вышеперечисленными качествами обладаешь? 
      – Надо сказать, не всеми этими навыками я обладала к началу смены. С ответственностью не было проблем – я очень серьезно относилась к этой работе, даже, наверное, слишком серьезно. Стать открытым человеком получилось не сразу, но как только я поняла, что это значит, то отношения с детьми заметно улучшились. 
      – Немаловажной составляющей эффективной работы является настроение в рабочем коллективе. Расскажи о нем? Сыграл ли педотряд особую роль в твоей работе?  
      – Во многом выдерживать темп смены мне помогала поддержка двух других вожатых и старшего педагога. Они замечательные люди. С одной из вожатых я уже была знакома – мы учимся на одном факультете. С другой мы познакомились на смене. Обе уже работали в лагерях, в этом и некоторых других, так что опыт есть, в отличие от меня. Я очень рада, что мы с ними поладили, они меня часто выручали на смене. Крайне важно ладить со своим напарником по отряду, и до смены я опасалась, что не сойдусь со своим, но моя напарница оказалась хорошим другом и наставником. Она всегда была готова дать мне совет, подсказать, подбодрить и помочь, если что-то не получается. И я не могу передать, как сильно я благодарна за эту поддержку. 
      vozhaty_2.jpg
      – Можешь выделить плюсы и минусы работы вожатого? 
      – Говоря о плюсах, самый главный – это огромное количество положительных эмоций. Нет ничего более воодушевляющего, чем объятья ребенка, который еще недавно не хотел общаться ни с кем в лагере. Веселые игры, увлекательные поездки, интересные разговоры и смешные шутки – все это останется калейдоскопом воспоминаний, которые еще долгое время будут заставлять вас улыбаться. К минусам я могу отнести нервное напряжение, высокий темп каждого дня, частую необходимость импровизации и сильную эмоциональную нагрузку. Вожатый никогда не сидит без дела, у нас даже время отдыха было подготовкой к какому-то новому делу. Что касается эмоциональной нагрузки, то она и минус работы, и плюс. Когда дети тебя не слушают или дурачатся во время важного мероприятия – это заставляет тебя переживать, злиться, расстраиваться. Но в то же время, все они делают что-то хорошее, доброе, зачастую тогда, когда ты этого от них совершенно не ждешь.
      – Дай главную оценку: вернешься туда еще? 
      – После окончания смены у меня осталась масса приятных воспоминаний, много новых друзей и бесценный опыт. Это были замечательные дни, и они точно не прошли зря. Несомненно, я еще вернусь в «Робинзонаду», скорее всего еще не раз. Но не думаю, что это перерастет во что-то большее, чем просто хорошая работа на лето. Не уверена, что готова сделать это делом своей жизни или чем-то подобным. 
      – Подводя итоги данной работы, сформулируй свой девиз, которым можно охарактеризовать твое вожатство? 
      – Я никогда не придумывала себе девиз, но сейчас я с уверенностью могу его назвать, он же – самый главный совет, который можно дать любому начинающему вожатому: сначала ты должен сам полюбить то, что ты делаешь. Если ты искренне любишь свое дело, то и дети полюбят его вместе с тобой. Интересное дело – это только то, которое нравится. В начале смены, когда было очень тяжело, мне сказала это наш старший педагог, и, поверьте, это действительно так!

      Наталья Сальникова 
      фото из личного архива

      Назад к списку Следующая статья
      Наши контакты
      +7 (383) 209-32-14
      г. Новосибирск,
      ул. Трудовая, д. 3
       
      news-pioner@mail.ru
      Компания
      Управление Молодежной Политики
      Партнеры
      Вакансии
      О портале
      Организации
      Молодежные центры
      Общественные центры
      Сервисы
      Психологическая помощь
      Электронная приемная
      Информация
      Методические материалы
      Правовая документация
      Документы УМП
      Конкурсы и Гранты
      Форумы
      © 2026 Все права защищены. Новосибирский информационный центр «Город молодых».
      Разработка и поддержка студия Interland