Школа городского проектирования «Лаборатория. Город»

Школа городского проектирования «Лаборатория. Город»

Проект даст возможность активного включения подростков в процесс создания комфортной городской среды.

Участников проекта обучат основам проектирования общественных пространств, а по завершении обучения подростки создадут общественное пространство по макету одного из участников проекта.

Цель проекта — создание условий для активного включения подростков в возрасте от 14 до 17 лет, проживающих в микрорайоне Родники, в организацию комфортной городской среды на территории открытого культурного пространства «Веранда».

Целью обучающей программы школы является получение подростками знаний о:

·   проектировании общественных пространств;

·    городских сообществах;

·    дизайне общественных пространств;

·    правилах и нормах поведения в общественном пространстве;

·    плейсмейкинге как основы общественного пространства.

По завершению обучения программы подростки создадут 3 макета по созданию комфортной городской среды для подростков на примере пространства «Веранда». Будет выбран 1 макет, который будет реализован совместными усилиями участников проекта.

Целевая аудитория проекта: подростки в возрасте от 14 до 17 лет, проживающие в шаговой доступности от открытого культурного пространства «Веранда».

Сроки реализации: 1 мая – 14 августа 2023 года.

Основные результаты:

·   создано сообщество подростков, активно участвующих в проектной деятельности пространства;

·   участники проекта приобрели новые знания в сфере создания комфортной городской среды, а также получили опыт создания и улучшения общественного пространства;

·  у участников проекта повысился уровень мотивации в улучшении городской среды;

·  у жителей и гостей микрорайона Родники повысилась эмоциональная привязанность к общественному месту, созданному в рамках проекта;

·   создано безопасное уличное пространство для подростков микрорайона Родники, оснащенного видеонаблюдением, действующего под кураторством специалистов центра «Веранда».

Автор проекта — Арина Топтун